Une petite statistique, juste pour le plaisir: j’ai appris r\u00e9cemment que selon des statistiques de 2006, 60% des \u00e9tudiants nouvellement inscrits dans le r\u00e9seau de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e9taient de \u00abpremi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration\u00bb, c’est-\u00e0-dire des \u00e9tudiant-es dont les parents n’ont pas fait d’\u00e9tudes postsecondaires.<\/p>\n
Cette constatation, qui provient des chercheurs et chercheuses du Centre interuniversitaire de recherche sur la science et la technologie (CIRST), constitue \u00e0 mon sens une excellente nouvelle. Pourquoi? Parce que \u00e7a signifie que le profil-type de l’\u00e9tudiant-e a chang\u00e9: en effet, si les enfants de parents plus ais\u00e9s et \u00e9duqu\u00e9s ont encore statistiquement de meilleures\u00a0 chances de fr\u00e9quenter l’universit\u00e9, il est maintenant tout \u00e0 fait envisageable d’y voir aussi des \u00e9tudiant-es dont les parents n’ont pas connu le c\u00e9gep.<\/p>\n
\u00c0 ceux et celles qui diraient \u00aboui, mais quand on veut, on peut\u00bb, il faut rappeler que s’inscrire \u00e0 l’universit\u00e9 ne va pas de soi pour tout le monde: car outre les consid\u00e9rations financi\u00e8res, il est possible que la situation socioculturelle d’un individu ne l’entra\u00eene pas forc\u00e9ment vers les \u00e9tudes sup\u00e9rieures, sp\u00e9cialement si le milieu familial ne l’y pousse pas, pour toutes sortes de raisons\u00a0(manque de valorisation de l’\u00e9ducation, probl\u00e8mes d’insertion sociale, analphab\u00e9tisme, pr\u00e9carit\u00e9 d’emploi, etc.).<\/p>\n
Ce 60% est donc important, puisqu’il sugg\u00e8re que la cha\u00eene des d\u00e9terminismes sociaux est d\u00e9sormais plus facile \u00e0 briser.\u00a0Aspirer \u00e0 une plus grande mobilit\u00e9 sociale\u00a0n\u00e9cessite toutefois\u00a0des efforts consid\u00e9rables, puisque\u00a0la stratification sociale est\u00a0souvent tr\u00e8s \u00e9tanche.\u00a0 Bien malgr\u00e9 eux, les individus h\u00e9ritent tr\u00e8s t\u00f4t d’une place dans le groupe, selon certains crit\u00e8res, comme le lieu de naissance,\u00a0le revenu familial, l’\u00e9ducation des parents, le sexe, etc. En somme, comme \u00absavoir, c’est pouvoir\u00bb, et que l’\u00e9ducation est une variable de premier ordre dans l’am\u00e9lioration du niveau de vie, il ne faut pas prendre de telles r\u00e9alit\u00e9s \u00e0 la l\u00e9g\u00e8re.<\/p>\n
Certes, il n’est pas \u00e9tonnant que ces \u00e9tudiant-es de premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration aient opt\u00e9 pour le r\u00e9seau de l’Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec, dont l’UQAM: m\u00eame si il serait int\u00e9ressant de conna\u00eetre le nombre de ces \u00e9tudiant-es fr\u00e9quentant les autres universit\u00e9s de la province, il reste que l’UQAM, entre autres, reste la plus abordable. Aussi, les \u00e9tablissements de l’UQ sont bien install\u00e9s ailleurs au Qu\u00e9bec, ce qui permet \u00e0 de nombreuses personnes d’\u00e9tudier pr\u00e8s de chez elles, ce qui peut souvent all\u00e9ger le co\u00fbt des \u00e9tudes.<\/p>\n
Face \u00e0 de telles r\u00e9alit\u00e9s, les universitaires ne peuvent plus, et ne devraient pas \u00eatre une coterie de privil\u00e9gi\u00e9-es,\u00a0des \u00abhappy few\u00bb, surtout pas en cette \u00e8re d’explosion des savoirs nouveaux. Voil\u00e0 ce que j’aurais personnellement \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 certaines affirmations, entendues dans la tourmente des gr\u00e8ves \u00e9tudiantes des derni\u00e8res sessions: partant du fait que l’UQAM reste l’\u00e9tablissement le plus abordable du Qu\u00e9bec, ne nous en vantons pas en traitant cette situation en laissez-passer pour augmenter les frais des \u00e9tudes. Au contraire, soyons heureux qu’une telle opportunit\u00e9 existe, et soyons assez responsable pour veiller \u00e0 ce que cette accessibilit\u00e9 relative soit encourag\u00e9e et bonifi\u00e9e, afin que d’autres puissent en b\u00e9n\u00e9ficier. Il en va de la p\u00e9rennit\u00e9 de notre universit\u00e9 et du bon sens, mais surtout – oserais-je? – de la continuit\u00e9 d’un id\u00e9al de justice sociale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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