{"id":653,"date":"2009-04-30T07:12:52","date_gmt":"2009-04-30T12:12:52","guid":{"rendered":"http:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/?p=653"},"modified":"2009-04-30T07:12:52","modified_gmt":"2009-04-30T12:12:52","slug":"une-deuxieme-annee-haute-en-couleur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/2009\/04\/30\/une-deuxieme-annee-haute-en-couleur\/","title":{"rendered":"Une deuxi\u00e8me ann\u00e9e haute en couleur"},"content":{"rendered":"<p>Je vais vous faire une br\u00e8ve description des cours de ma deuxi\u00e8me ann\u00e9e au bac en sciences de la Terre.<\/p>\n<p>Automne 2008<br \/>\nPour cette session, j&rsquo;avais choisi de suivre cinq cours avec un l\u00e9ger d\u00e9calage de l&rsquo;horaire normal. Au lieu de prendre le cours de g\u00e9omath\u00e9matique, j&rsquo;ai pris le cours de g\u00e9odynamique interne et tectonique globale (SCT4003). J&rsquo;avais aussi les cours de g\u00e9ologie structurale (SCT3210), s\u00e9dimentologie et stratigraphie (SCT3221), technique d&rsquo;exploration mini\u00e8re (SCT5900) et le cours d&rsquo;optique cristalline (SCT1115).<\/p>\n<p>Personnellement, j&rsquo;ai ador\u00e9 le cours de technique d&rsquo;exploration donn\u00e9 par Michel G. Nous avons appris les diff\u00e9rentes techniques d&rsquo;exploration autant sur le terrain que g\u00e9ochimiques. Nous avions des probl\u00e8mes avec des donn\u00e9es r\u00e9elles \u00e0 r\u00e9soudre. Nous sommes d&rsquo;ailleurs sortis sur les lieux du probl\u00e8me. Les cours \u00e9taient tr\u00e8s captivants. Nous avons aussi eu un cours sur la \u00abpsychologie\u00bb des foreurs et des investisseurs pour \u00eatre mieux pr\u00e9par\u00e9s au milieu du travail.<\/p>\n<p>Les cours de structurale et d&rsquo;optique sont essentiels! Ils nous enseignent des notions qui servent pour le reste du bac. Le cours d&rsquo;optique cristalline consiste \u00e0 \u00e9tudier les min\u00e9raux en lames minces au microscope, en lumi\u00e8re transmise et r\u00e9fl\u00e9chie. Il est important de bien comprendre cela car plusieurs autres cours, tels que p\u00e9trologie des roches ign\u00e9es et m\u00e9tallog\u00e9nie, ont recours sans cesse aux lames minces.<\/p>\n<p>Hiver 2009<br \/>\nCette session, j&rsquo;ai seulement pris quatre cours, tel que recommand\u00e9 par les \u00e9tudiants de troisi\u00e8me ann\u00e9e, \u00e0 cause du cours de g\u00eetes m\u00e9tallif\u00e8res (SCT4410), qui est un des plus gros cours du bac, surtout jumel\u00e9 \u00e0 p\u00e9trologie des roches ign\u00e9es et m\u00e9tamorphiques (SCT5122). J&rsquo;ai aussi le cours de g\u00e9ologie glaciaire (SCT4011) et s\u00e9dimentologie avanc\u00e9e et g\u00e9ologie du p\u00e9trole (SCT4221).<\/p>\n<p>Le cours de g\u00eetes est intense, mais tr\u00e8s int\u00e9ressant. On apprend les diff\u00e9rentes sortes de g\u00eetes et leur formation selon les types de roches et en fonction des min\u00e9ralisations. La mati\u00e8re est dense et les travaux pratiques sont longs, mais le tout est instructif. C&rsquo;est un des nombreux cours obligatoires pour faire partie de l&rsquo;ordre des g\u00e9ologues.<\/p>\n<p>Pour finir, au printemps, nous avons notre camp de terrain. Habituellement, le deuxi\u00e8me camp se passe \u00e0 Thedford Mines. Toutefois, j&rsquo;ai \u00e9t\u00e9 choisie, dans mon D\u00e9partement, pour participer \u00e0 un camp sur le p\u00e9trole \u00e0 Calgary. J&rsquo;ai obtenu une bourse qui permet \u00e0 un \u00e9tudiant par universit\u00e9 canadienne ayant un d\u00e9partement de g\u00e9ologie d&rsquo;assister \u00e0 un camp de deux semaines. Il y a plusieurs activit\u00e9s de pr\u00e9vues, des s\u00e9minaires, un jeu d&rsquo;exploration, un voyage de quatre jours dans les Rocheuses, une journ\u00e9e sur un site de forage et une journ\u00e9e au Dinosaur National Park. Je vous en redonne des nouvelles!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voici une br\u00e8ve description de ma deuxi\u00e8me ann\u00e9e au Bacc en Sciences de la Terre.<\/p>\n","protected":false},"author":28,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[5],"tags":[67,100,162],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/653"}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/wp-json\/wp\/v2\/users\/28"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=653"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/653\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=653"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=653"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogue.uqam.ca\/etudiants\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=653"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}